domingo, 15 de abril de 2012




UNIVERSIDAD PARA LA COOPERACION INTERNACIONAL

MAESTRIA EN GESTIÓN DE ÁREAS PROTEGIDAS Y DESARROLLO ECOREGIONAL







CURSO

INTRODUCCIÓN A LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE






PROFESORA

PAULA  DE LA PAZ AGÜERO






TRABAJO N°1 ENSAYO

 CARTA A LA TIERRA Y LA IMPLEMENTACIÓN EN EL ACOSA - SINAC – MINAET

  





ESTUDIANTE

WENDY A BARRANTES RAMÍREZ

602790684








ABRIL, 2012







Ensayo  N°1

Carta a la tierra y la implementación en el ACOSA - SINAC – MINAET



Por: Wendy Barrantes R



El Sistema Nacional de Áreas de Conservación (SINAC), es el ente líder en materia de conservación de recursos naturales y por ende de su biodiversidad. En primera instancia es uno de los primeros llamados a incorporar dentro de sus acciones los principios de la carta a la Tierra.



Haciendo un análisis de los principios de la carta a la tierra y la Misión y Visión institucional, vemos que algunos de los principios que nos ocupan se encuentran ligados directa e indirectamente al quehacer institucional.

VISIÓN SINAC
Un Sistema Nacional de Áreas de Conservación (SINAC) que lidera la conservación y uso sostenible de la biodiversidad y los recursos naturales, mediante una gestión participativa y equitativa, que contribuye al desarrollo sostenible de Costa Rica.

MISION SINAC
El Sistema Nacional de Áreas de Conservación (SINAC) de Costa Rica gestiona integralmente la conservación y manejo sostenible de la vida silvestre, los recursos forestales, las áreas silvestres protegidas, cuencas hidrográficas y sistemas hídricos, en conjunto con actores de la sociedad, para el bienestar de las actuales y futuras generaciones. 


                 Cuadro N°1  Visión y  Misión del SINAC. Fuente: Plan Estratégico SINAC 2010-2015


Algunos de los principales puntos a destacar son: Fomenta la participación social con equidad, desarrollo integral en busca de bienestar para las actuales y futuras generaciones. Siendo este el marco general y orientador de las acciones que se desarrollan a nivel de todo el sistema se podría decir que algunos de los ejes de la carta a la tierra se encuentran inmersos en nuestro accionar. Claro esta no se menciona en forma textual tal como los cita  dicha carta.



Aunado a esto se pueden citar las acciones de investigación biológica, genética, bioquímica, que se llevan a cabo a nivel institucional con el objetivo de ampliar los conocimientos y aplicación de los beneficios que nos brindan los recursos naturales y la biodiversidad.



En el ámbito legal se pueden mencionar algunas leyes que favorecen la aplicación de los principios de la carta a la tierra, tales como Ley de Parques Nacionales, Ley de Biodiversidad Biológica, Ley de Conservación de Vida Silvestre, Ley Forestal, entre otras.



Por su parte, el área de Conservación Osa (ACOSA), del Sistema Nacional de Áreas de Conservación (SINAC). Es una de las 11 áreas en las que se divide Costa Rica para efectos de conservación de los recursos naturales.



Actualmente el ACOSA, protege un considerable porcentaje de la biodiversidad de Costa Rica, muchos de ellos en las listas de especies en peligro de extinción o amenazadas. Los principales sitios que se resguardan son los Parques Nacionales Marino Ballena, Corcovado y Piedras Blancas. Reserva Biológica Isla del Caño, Reserva Forestal Golfo Dulce, Refugio de Vida Silvestre Golfito, Humedal Nacional Sierpe Térraba (sitio Ramsar)  y 11 Refugios de Vida Silvestre mixtos y privados. Sin duda alguna un importante aporte a la conservación de los recursos naturales a escala nacional y global.



Si bien es cierto, Costa Rica cuenta con una importante plataforma institucional y legislación de respaldo hay acciones que se escapan del accionar de las instituciones encargadas de velar por la conservación de los recursos naturales y aplicación de la carta a la tierra. Algunos de estos factores se mencionan a continuación.



·         Muchas de las acciones dependen de la perspectiva de vida de cada individuo y esto se favorece en mucho a la educación de cada persona.



Dentro del ACOSA, se ha restado importancia a procesos claves como la Educación Ambiental, que al criterio de la escritora son un eje para que cada individuo adquiera consciencia del maravilloso planeta que habita y la importancia de su protección. El cambio se gesta trabajando desde la educación individual escalando a la grupal e institucional.



·         Visión Integral

Dentro de esta visión se debe de fomentar el trabajo Interinstitucional, en donde se conjuguen actores de diferentes ramas como social, ambiental, económico, salud, entre otros. Los cuales a su vez deben de ser transparente y en donde el eje de trabajo sea el bien común y desarrollo sostenible, dejando de lado los intereses de corto plazo de sus integrantes.



En esto, la política de nuestro país, hasta cierto punto a jugado un lamentable papel negativo, ya que se ha utilizado la necesidad de proteger los recursos o el desarrollo económico como temas de campaña, lo que le resta credibilidad a  nivel de la sociedad civil.



En resumen las diferentes instituciones del Estado por su lado hacen sus mejores esfuerzos por conservar los recursos naturales en conjunto con la sociedad civil. Sin embargo estos esfuerzos siempre son insuficientes.



Hasta que realmente se interiorice un cambio de mentalidad y cultura ambiental en donde cada individuo, cada institución y empresa sea parte de la solución del problema, trabajando de forma integral siguiendo los principios y leyes de la naturaleza es que realmente se va a ver un giro en nuestras acciones y por ende una sociedad más justa, equitativa, pacífica.



No es una utopía, es un cambio de mentalidad un giro por la vida, por nuestra propia existencia y de las futuras generaciones. Esta generación aun esta a tiempo y estamos en camino de hacer ese cambio sustancial en donde la vida prevalece por encima de los intereses económicos.





Bibliografía

Sistema Nacional de Áreas de Conservación-SINAC del Ministerio de Ambiente, Energía y Telecomunicaciones-MINAET 2010. Plan Estratégico Sistema Nacional de Áreas de Conservación-SINAC 2010-2015. San José CR 64 pp.




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